Volleyball

Leitung

Projektleitung: Daria Bulatov 9b, Melina Hein 9b, Ognjen Bubalo 9c, Mia Mai 10b

ggf. Pate: Brg

Inhalte

PLANUNG

Allgemeiner Ablauf

Zeit	Programm
08:00	Beginn
08:00–08:55	Volleyball (55 min)
08:55–09:00	Pause (5 min)
09:00–10:00	Volleyball (1 Stunde)
10:00–10:30	Pause (30 min)
10:30–11:25	Volleyball (55 min)
11:25–11:30	Pause (5 min)
11:30–12:30	Volleyball (1 Stunde)
12:30	Ende

Donnerstag

Uhrzeit	Programm
08:00	Anwesenheitskontrolle
08:15	Aufwärmen und Netzaufbau
08:35	Grundtechnik Pritschen
08:55	Trinkpause
09:00	Grundtechnik Pritschen
10:00	Pause
10:30	Grundtechnik Pritschen
11:25	Trinkpause
11:30	Teamspiel
12:20	Abbauen und Abschlusskreis
12:30	Ende

Freitag

Uhrzeit	Programm
08:00	Anwesenheitskontrolle
08:15	Aufwärmen und Netzaufbau
08:35	Grundtechnik Baggern
08:55	Trinkpause
09:00	Grundtechnik Baggern
10:00	Pause
10:30	Grundtechnik Baggern
11:25	Trinkpause
11:30	Teamspiel
12:20	Abbauen und Abschlusskreis
12:30	Ende

Montag

Uhrzeit	Programm
08:00	Anwesenheitskontrolle
08:15	Aufwärmen und Netzaufbau
08:35	Grundtechnik Aufschlag
08:55	Trinkpause
09:00	Grundtechnik Aufschlag und Angriff
10:00	Pause
10:30	Grundtechnik Angriff
11:25	Trinkpause
11:30	Teamspiel
12:20	Abbauen und Abschlusskreis
12:30	Ende

Aufwärmen

Linienläufe (5 min)
Mobilisierung (10 min)
Einspielen (5 min)

Projektbeschreibung

Ein Volleyball-Projekt vermittelt die Grundlagen der Sportart Volleyball. Die Schülerinnen und Schüler lernen einfache Techniken wie Pritschen, Baggern und Aufschlag und wenden sie in kleinen Spielen an. Dabei werden auch Teamarbeit, Fairness und Spaß an Bewegung gefördert.

Fähigkeiten und Fertigkeiten/Erfahrungen?	In einem Projekt zur Sportart Volleyball werden verschiedene Fähigkeiten gefördert: * Motorische Fähigkeiten: Koordination, Reaktion, Beweglichkeit und Ballgefühl * Technische Fähigkeiten: Pritschen, Baggern, Aufschlag und einfache Spieltechniken * Kognitive Fähigkeiten: Spielverständnis, Regelkenntnisse und taktisches Denken * Soziale Fähigkeiten: Teamarbeit, Kommunikation, Fairness und Rücksichtnahme * Persönliche Kompetenzen: Selbstvertrauen, Durchhaltevermögen und Verantwortungsbewusstsein
Sparte	Sport
Nötige Vorkenntnisse?	Umgang mit dem Ball
In welcher Form werden sich die Teilnehmer:innen im Projekt einbringen?	Sie werden Volleyball spielen/lernen

Präsentation der Ergebnisse

Form der Präsentation	Plakat
Zeitrahmen	Dienstag

Organisatorisches

Klassenstufen	8 Klasse
Max. Teilnehmer:innen-Zahl	24
Mindestzahl von Teilnehmer:innen	12
Benötigte Materialien	Netz, Volleybälle
Benötigte Räumlichkeiten	Sporthalle
Entstehen Kosten?	0€