Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- eltern:intranet-einfuehrung:uebung3 [12.04.2015 (20:44)] – [Lions Quest] grabner
+++ eltern:intranet-einfuehrung:uebung3 [29.09.2017 (19:09)] (aktuell) – gelöscht Andreas Kalt
@@ Zeile 1: / Zeile 1: @@
-====== Übungsseite: I – L ======
-===== I =====
-====  ITG ====
-Unterrichtsfach Informationstechnische Grundbildung, Poolstunde in Klasse 5.
-==== Ideenbox ====
-Ideen, Anregungen oder Erfahrungen aus anderen Schulen können gerne an die Vorsitzenden des Elternbeirates gesendet werden.
-===== K =====
-==== Kautionen ====
-siehe Taschenrechner
-==== Klassensprecher ====
-Am Anfang des Schuljahres werden zwei Klassensprecher pro Klasse von der Klasse gewählt. Diese sind Mitglieder des Schulrates, der die SMV (siehe da) wählt.
-Während des Schuljahres finden Sitzungen und die SMV-Tage teilweise auch während der Unterrichtszeit statt, an denen die Klassensprecher zusammen mit den Vertrauenslehrern teilnehmen. Der ausgefallene Unterricht muss nachgearbeitet werden, wer sich als Klassensprecher wählen lässt muss diese Bereitschaft dazu mitbringen.
-==== Klassenlehrer ====
-Übernimmt Betreuungs- und Koordinierungsfunktionen gegenüber den SchülerInnen der Klasse sowie den in der Klasse unterrichtenden Lehrkräften. Er ist Vorsitzender der Klassenkonferenz und insofern auch verantwortlich für die Umsetzung der Beschlüsse dieser Konferenz. Er hat auch auf die zeitliche Abstimmung der Hausaufgaben der einzelnen Fachlehrer zu sorgen und auf die Einhaltung der bestehenden Regelungen zu achten.
-==== KLV ====
-Klassenlehrerverfügungsstunde (Poolstunde in den Klassenstufen 5 bis 8). Genutzt für: Lion’s Quest Programm, organisatorische Dinge und alle die Klasse betreffenden Themen.
-==== Krankmeldung siehe Entschuldigung ====
-==== Konflikte lösen ====
-Es ist normal, dass es unterschiedliche Ansichten zu einem Thema gibt. Daraus resultierende Konflikte oder - anders ausgedrückt – Unvereinbarkeiten sind nicht immer vermeidbar.
-Damit in diesen Fällen eine für beide Seiten gute Lösung (win-win) gefunden werden kann, hat sich die nachfolgende Vorgehensweise bewährt.
-Wenn Personen bzw. Instanzen übergangen werden, kommt es leider oft zu einer Gewinner-Verlierer-Konstellation. Das sorgt für viele Missverständnisse und Ärger, und ist nicht selten aufwändiger wieder auszubügeln, als der eigentliche Konflikt.
-Wenn Sie Unterstützung benötigen, wenden Sie sich an Ihre EV oder die Elternbeiratsvorsitzenden.
- == Schüler-Schüler-Konflikt ==
-Hierfür ist das TripleG-Team der richtige Ansprechpartner.
-== Konfliktordnung beim Problem Schüler/Lehrer ==
-. Ansprechen des Lehrers durch den Schüler oder durch den Klassensprecher
-. Einbeziehung des Verbindungslehrers
-. Einbeziehung der Eltern/Elternvertreter --- Gespräch mit Lehrer
-. Einbeziehung der Schulleitung
-Ziel ist die Klärung des Problems und Änderung der Situation, daher ist eine
-Rückmeldung nach entsprechendem Zeitabstand unbedingt erforderlich!
-==== Kontingentstundentafel ====
-Mit der Kontingentstundentafel im achtjährigen Gymnasium steuern die Einzelschulen die wöchentliche Stundenbelastung. Sie zeigt auf wie viele Unterrichtsstunden in den einzelnen Klassenstufen und Unterrichtsfächern abgehalten werden.
-[[http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/ueber-uns/stundentafeln/kontingentstundentafel-g8/|Stundentafel]]
-===== L =====
-==== Lernmittel ====
--Arbeitsbücher Sprachen, Material für BK, Lektüren-
-In Baden-Württemberg besitzt die Lernmittelfreiheit Verfassungsrang: „Unterricht und Lernmittel an den öffentlichen Schulen sind unentgeltlich“.
-Dadurch ist aber nur die Unentgeltlichkeit des Unterrichts im engeren Sinne garantiert. Hingegen sind z.B. die Kosten für außerunterrichtliche Veranstaltungen (Unterkunft, Verpflegung, Eintrittsgebühren usw.) von den Erziehungsberechtigten zu tragen, dazu gehören auch die Beförderungskosten zu solchen Veranstaltungen.
-Teilweise werden Lernmittel, die nicht lernmittelfrei zur Verfügung gestellt werden, von der Schule auf dem Wege der Sammelbestellung beschafft. Dies ist zulässig, soweit es von der Natur der Sache her notwendig (z.B. wenn ein Lernmittel beim örtlichen Fachhandel nicht ohne weiteres verfügbar ist oder durch die Sammelbestellung ein wesentlicher Kostenvorteil entsteht).
-==== Lions Quest ====
-Lions-Quest „Erwachsen werden“ ist ein Jugendförderprogramm für 10 bis 14-jährige Mädchen und Jungen. Es wird vorrangig im Unterricht der Sekundarstufe I vermittelt. Damit Lehrkräfte das Programm professionell in der Klasse umsetzen können, werden sie von speziell ausgebildeten Trainerinnen und Trainern in verschiedenen Seminaren praxisorientiert geschult, begleitet und fortgebildet. Organisiert und betreut wird das Programm vom Hilfswerk der Deutschen Lions e. V. (HDL).
-http://www.lions-quest.de/
-Das Lions Quest Programm wird im Rahmen der Klv in den Klassen 5 und 6 durch den Klassenlehrer vermittelt.
-==== Religionsunterricht ====
-Religionsunterricht ist an allen öffentlichen Schulen des Landes Baden Württemberg ordentliches Lehrfach. Jeder Schüler, der in Baden Württemberg eine öffentliche Schule besucht, ist grundsätzlich zur Teilnahme am Religionsunterricht verpflichtet. Über die Teilnahme am Religionsunterricht bestimmen die Erziehungsberechtigten. Nach Eintritt der Religionsmündigkeit steht das Recht, über die Teilnahme am Religionsunterricht zu bestimmen, aus Glaubens- und Gewissensgründen dem Schüler selbst zu.
-Die Abmeldung vom Religionsunterricht muss spätestens zwei Wochen nach Beginn des Unterrichts des Schulhalbjahres erklärt werden, zu dem sie wirksam werden soll.
-Ethik kann ab Klasse 7 unterrichtet werden. Am KGN sind für Schüler ab Klassenstufe 8, die nicht am Religionsunterricht teilnehmen, eine bzw.  zwei  Wochenstunden Ethik vorgesehen.
-==== Schließfächer ====
-Im KGN gibt es Schließfächer, die jeweils für ein Schuljahr gemietet werden können. In diesen Fächern können die Schüler Schulunterlagen/-mittel aufbewahren. Es dürfen nur Dinge in den Schließfächern gelagert, die nicht gegen die Schulordnung verstoßen. Die Mietgebühr beträgt 10€, sie muss i.d.R. im Sekretariat bezahlt werden, im Gegenzug erhält der Schüler den Schlüssel des Faches.
-Leider kann aus organisatorischen Gründen nicht versprochen werden, dass das Schließfach in der Nähe des Klassenzimmers sein wird.
-==== Schülerversicherung ====
-Eine Schülerzusatzversicherung wird für die Teilnahme an Projekten und Exkursionen, Schullandheimen sowie BOGY und SOGY dringend empfohlen. Die Klassenlehrer geben am Schuljahresanfang die Formulare aus und übernehmen das Einsammeln der Beträge.
-==== Schulbus (Schülerbeförderung) ====
-Die Busfahrpläne zum KGN von den verschiedenen Orten (von und nach Norden und Süden) sind auf der Internetseite des KGN veröffentlicht.
-Die Pläne der Bushaltestellen vor dem KGN sind ebenfalls auf der Internetseite zu finden.
-http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/schulleben/fahrplaene/
-An wen wenden bei Beschwerden zu den Schulbussen? Bitte wenden Sie sich an Ihren Elternbeirat.
-==== Schulkonzept ====
-Das Schulkonzept des KGN hat die Schwerpunkte Kommunikation, Sport und Verantwortliches Handeln. Dieses Schulkonzept spiegelt sich im Schulcurriculum, das das Kollegium für die einzelnen Fächer entwickelt und bei der Auswahl von Arbeitsgemeinschaften, Projekten und außer- unterrichtlichen Aktivitäten, wie zum Beispiel den Landschulheimaufenthalten, Austauschprogrammen und Studienfahrten oder der Teilnahme an Wettbewerben. Neben der Erfüllung der gymnasialen Bildungsziele ist es dem KGN ein wichtiges Anliegen, Ihr Kind ganzheitlich zu fördern und ihm neue Horizonte zu eröffnen. Das KGN soll ein Ort des Lernens und der Begegnung sein, an dem sich alle am Schulleben Beteiligten wohl fühlen und frei entfalten können.
-Eine vertrauensvolle und offene Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus ist dafür eine wichtige Voraussetzung. Das Schulkonzept soll gemeinsam mit Kollegen, Eltern und Schülern weiterentwickelt und kritisch bewertet werden. Durch die Aktivitäten des Fördervereins und die freundliche Unterstützung von Stiftungen und Sponsoren kann eine gezielte Begabtenförderung und Projekte durchgeführt werden. Das KGN sieht sich als integrierte Kulturinstanz der Stadt Neuenburg am Rhein und pflegt oder etabliert die Zusammenarbeit mit Vereinen und Einrichtungen. Die Kooperation und der Austausch mit den Nachbarschulen ist eine Freude und Verpflichtung.
-http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/ueber-uns/schwerpunkte-ziele/inhaltliche-schwerpunkte/
-==== Schulcurriculum ====
-Das Curriculum ist ein Lehrplan oder Lehrprogramm, das auf einer Theorie des Lehrens und Lernens aufbaut. Das Curriculum orientiert sich mehr an Lehrzielen und am Ablauf des Lehr- und Lernprozesses. Insbesondere enthält es auch Aussagen über die Rahmenbedingungen des Lernens. Neben den Lehrinhalten werden z.B. auch "lern- und entwicklungspsychologische Möglichkeiten der Adressaten" berücksichtigt. Ein Kerncurriculum ist ein auf die wesentlichen Inhalte zurückgeführtes Curriculum, das von einer Kommission für jedes Bundesland, für jede Schulform und jedes Unterrichtsfach festgehalten wird. Es greift auf die Bildungsstandards zurück, welche von der Kultusministerkonferenz für die Fächer entschieden werden.
-Im Kerncurriculum steht, welche Kompetenzen von den Schülern zu erwarten sind, welche nicht nur fachspezifischer sondern auch prozessbezogener Natur sein sollten. Besonders personale und soziale Kompetenzen werden explizit erwähnt. Ferner werden die Themenbereiche vorgestellt und es wird festgelegt, inwiefern diese Themen behandelt werden sollten.
-Dies gibt der Schule pädagogischen Gestaltungsspielraum für die Vertiefung und Ergänzung des Kerncurriculums durch zusätzliche Lernangebote. Auch können schulspezifische Inhalte zur Umsetzung des Schulkonzeptes behandelt werden.
-==== Schulgelände verlassen ====
-Das Schulgelände darf von Schüler/Innen bis einschließlich Klasse 10 vor Unterrichtsschluss ohne Erlaubnis eines Lehrers nicht verlassen werden. Der Schüler entzieht sich sonst vorsätzlich der Aufsichtspflicht der Schule. Dies gilt für Schüler/Innen der Klassenstufe 5 auch während der Mittagspause, sofern keine gesonderte Einwilligung der Eltern vorliegt.
-==== Schulordnung ====
-Das KGN soll ein Ort des Lernens und der Begegnung sein, an dem sich alle am Schulleben Beteiligten wohl fühlen und frei entfalten können. In einer guten Lernatmosphäre können fachliche, kommunikative, emotionale und soziale Kompetenzen gleichermaßen gefördert werden. Grundlagen hierfür sind die gegenseitige Wertschätzung und ein respektvoller und toleranter Umgang miteinander. Wünschenswert wäre eine Schule frei von jeglicher Gewalt gegen Personen und Gegenstände. Auf eine konstruktive Konfliktlösung wird großen Wert gelegt. Das Projekt Triple-G, gemeinsam gegen Gewalt, ist ein wichtiger Baustein dafür. Die Schulordnung wurde gemeinsam von SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern ausgearbeitet und dient als Basis für die Regeln in den Klassen. Jeder Einzelne übernimmt die Verantwortung für sein Handeln in der Gemeinschaft und trägt zum Gelingen der gesetzten Ziele bei. Die Ordnung ist für alle am Schulbetrieb Beteiligten verbindlich.
-http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/schulleben/schulordnung/
-==== Schulrundbrief ====
-Mit dem Schulrundbrief informiert die Schulleitung über aktuelle Ereignisse am Kreisgymnasium Neuenburg. Er erscheint i.d.R. 4-mal im Jahr und wird auf der Internet-Seite des KGN veröffentlicht, per E-Mail an die Newsletter-Abonnenten  geschickt und als gedruckte Version über die Schüler verteilt.
-Die bisher erschienen Schulrundbriefe können auf der Homepage des KGN nachgelesen werden.
-http://www.kreisgymnasium-neuenburg.de/schulleben/rundbriefe/
-==== SEVO ====
-Schulsanitätsdienst: Schüler-Ersthelfer-Vor-Ort
-Das SEVO Team, das aus Schülern der Klassen 8 bis 12 besteht, trifft sich wöchentlich in der großen Pause zum kurzen Austausch und einmal im Monat zum Üben am Nachmittag (9./10. Stunde).
-In Zusammenarbeit mit der DLRG Müllheim-Neuenburg bildet das SEVO-Team Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 in Erster Hilfe aus und bietet auch an den Projekttagen ein Erste Hilfe Projekt an.

KGN Intranet

Benutzer-Werkzeuge

Webseiten-Werkzeuge

Unterschiede

Seiten-Werkzeuge